Voor schoolbesturen kan het een interessante stap zijn om kinderopvang in eigen beheer te doen en te werken naar een integraal kindcentrum (IKC). Kinderen zijn langer en duidelijker in beeld, waardoor er meer ruimte is om problemen tijdig in beeld te krijgen. Daarnaast is het voor kinderen prettig om één vertrouwde omgeving te hebben en voor ouders om ontzorgd te worden op één en dezelfde locatie. Voor medewerkers levert het aantrekkelijke banen op. Zij kunnen uitgebreider ingezet worden. Wat weer kan helpen bij personeelstekort.
Het in eigen beheer doen van kinderopvang kan echter gepaard gaan met de nodige uitdagingen. Onderwijs en kinderopvang zijn immers twee heel verschillende werelden. In een IKC komen deze twee werelden samen. De adviseurs van PentaRho laten zo’n samenwerking slagen. Wij zijn gesprekspartner, adviseren en ondersteunen vanuit inhoud. In welke mate gaat u samenwerken? En hoe wordt deze samenwerking verder uitgediept?
De traditionele oplossing is les op school tot drie uur ‘s middags en een BSO die vervolgens een eigen programma draait. Kan er meer tijd genomen worden voor een gerichte overdracht? Kan de samenwerking ingericht worden op basis van een verlengde schooldag? Of kan het aanbod van de kinderopvang zelfs geïntegreerd worden in het lesprogramma? En kunnen BSO activiteiten voor de hele school worden aangeboden? Samen ontwikkelen we beleid en visie voor de lange termijn. En zorgen we voor een warme overdracht bij samengaan en handvatten hoe dat te behouden.
Naast het laten slagen van de samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang, houden wij ons bezig met vraagstukken als:
- Is er vraag naar kinderopvang bij school?
- Welke investering vraagt het?
- Hoe wordt de (bestaande en/of nieuwe) ruimte goed benut?
- Wat is er nodig, zowel binnen als buiten, in vierkante meter?
- Hoe zorg je dat je voldoet aan de GGD regelgeving?
Zowel op het gebied van huisvesting als financiering en organisatie kunt u bij ons terecht. Middels een haalbaarheidsonderzoek brengen we de haalbaarheid van uw plannen in kaart. Onze kracht is dat wij op de hoogte zijn van de laatste ontwikkelingen en richtlijnen op het gebied van onderwijs en kinderopvang. Wij zijn sterk in het ontwikkelen van visie en het flexibel denken met vierkante meters.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua ut enim ad minim veniam, quis.
Het taakbeleid van Het Rhedens, met drie locaties in Dieren en Rozendaal, dateerde uit 2014, was soms een keurslijf en soms onduidelijk. Reden genoeg voor deze VO-school om Penta Rho in te schakelen. Locatiedirecteur Clemy Oomens en P&O-medewerker Marieke Kalisvaart blikken terug op de samenwerking met Fred en Lizelot.
Is het mogelijk om De Rank en De Wijngaard, twee scholen voor speciaal onderwijs in Barendrecht, te huisvesten in een door de gemeente aangekocht pand van een vo-school voor groen onderwijs?
In Soest en Soesterberg zijn schoolbesturen en gemeente al jaren gewend te werken met een Integraal Huisvestingsplan (IHP). Omdat de looptijd van het bestaande IHP bijna afgerond was, vroeg de gemeente drie partijen een offerte uit te brengen. De keuze viel op Penta Rho.
De Amersfoortse Berg is een openbare school voor havo en vwo in Amersfoort-Zuid. Voor het te ontwikkelen nieuwe gebouw schakelden ze Penta Rho in voor het ruimtelijk-functioneel Programma van Eisen.
Hoe regelen we op een goede manier de huisvesting van kinderopvang binnen een IKC of Integraal Onderwijscentrum? Die vraag stelde de gemeente Haarlemmermeer aan Penta Rho. Huisvestingsadviseur Bert Kampman stelde in opdracht van Thierry van der Weide, programmamanager IHP bij de gemeente, een beleidsnotitie op.
Het Lingecollege in Tiel heeft te maken met een flinke daling van het aantal leerlingen door krimp in de regio. Voor het terugbrengen van de OOP-formatie van de school schakelde het bestuur Fred Ruijling van Penta Rho in. Berrie Lommers, manager stafbureau van het Lingecollege, kijkt terug op een prettige samenwerking.
PCBO-scholen De Bouwhof en De Touwladder gaan in 2021 fuseren. In schooljaar 2021/2022 betrekken ze samen een nieuw gebouw. Tot die tijd zocht PCBO een sterke locatieleider voor De Bouwhof. Het gevoel met Penta Rho-adviseur Willeke Wolf was direct goed, vertelt Renate van Iersel, directeur van beide scholen.
Stichting Agnieten College/De Boog telt zeven scholen voor voortgezet onderwijs. Arjen Verheij, directeur bedrijfsvoering Stichting Agnieten College/De Boog, vertelt dat het dankzij de ondersteuning van Penta Rho gelukt is om vanuit zeven verschillende uitgangspunten tot één voorstel voor taakbeleid te komen.
In opdracht van Sophia Scholen, een bestuur met 29 basisscholen in de Duin- en Bollenstreek, werkt Penta Rho aan verschillende opdrachten, waaronder spreidingsplannen, een inpassingsstudie en ondersteuning bij de invoering van een IKC. Marie-Elle Bakker (manager control) waardeert vooral de eerlijke en prettige manier van werken.
In het hartje van Amerongen is een nieuw onderkomen gebouwd voor de zustergemeenschap van Zendings-Diaconessenhuis Bethanië. In het gebouw met 7 appartementen voor de zusters en 4 eengezinswoningen zijn de zusters een nieuwe leefgemeenschap gestart.
Het taakbeleid van Het Rhedens, met drie locaties in Dieren en Rozendaal, dateerde uit 2014, was soms een keurslijf en soms onduidelijk. Reden genoeg voor deze VO-school om Penta Rho in te schakelen. Locatiedirecteur Clemy Oomens en P&O-medewerker Marieke Kalisvaart blikken terug op de samenwerking met Fred en Lizelot.
"Brede School Culemborg-Oost is één van de projecten die wij als Stichting Maatschappelijk Vastgoed samen met Penta Rho uitgevoerd hebben. Penta Rho heeft in opdracht van de gemeente Culemborg een haalbaarheidsstudie naar ver- of nieuwbouw gedaan. Bij de afweging tussen renovatie of nieuwbouw op één locatie zijn wij er als Stichting Maatschappelijk Vastgoed bij betrokken. Ons is gevraagd te kijken hoe het gebouw financieel haalbaar gemaakt kon worden."
"Wolfert PRO is in 2009 van start gegaan als nieuwe vmbo school in de gemeente Lansingerland. Sinds die tijd zijn we gehuisvest in een semi-permanent gebouw."
"Sinds 2014 is onze school, het Wolfert College in Rotterdam, gehuisvest in een volledig gerenoveerd kantoorpand. In twee jaar tijd is dit imposante gebouw uit 1939 omgetoverd tot een eigentijds schoolgebouw. Penta Rho heeft enorm geknokt voor onze school en daar hebben we nu nog elk moment plezier van."
"Voor de Veluwse Onderwijsgroep is Penta Rho al jaren een betrouwbare en betrokken partner. Zo ook voor de bouwbegeleiding van de vervangende nieuwbouw van het Veluws College in Twello."
"De Westermarskoalle is na de grondige verbouwing precies zo geworden als we het graag wilden hebben. De school past weer prima bij onze visie."
"Het Kristal was een ambitieus project en is tot op heden een uniek gebouw, waarin primair onderwijs, speciaal onderwijs inclusief speciaal onderwijs aan leerlingen met een lichamelijke, verstandelijke of meervoudige beperking en aan langdurig zieke leerlingen, een revalidatiecentrum en reguliere kinderopvang gehuisvest is. Ook is voorzien in een therapiebad en een ruimte voor sport. In combinatie met de woningcorporatie zijn ook 100 woningen, diverse zorgwoningen voor verschillende doelgroepen, een parkeergarage, een gezondheidscentrum, restaurant en een winkelruimte gerealiseerd."
"Op de afdeling vastgoed van de gemeente Amsterdam is Peter van Heerde begonnen als interim vastgoedbeheerder voor het rayon Noord/Centrum Amsterdam. Vervolgens werkte hij voor de deelportefeuille Welzijn, Maatschappelijke diensten en Zorg. Hier vervulde hij op interim basis de functie van assetmanager voor 50 panden."
"In onze organisatie bestaat een kwart van het personeelsbestand uit 50-plussers. Met behulp van de ESF subsidie ‘duurzame inzetbaarheid’ willen we inzicht krijgen hoe het personeelsbeleid aangepast kan worden, zodat medewerkers van vijftig jaar en ouder kunnen blijven voldoen aan de gestelde functie-eisen en daarmee duurzaam inzetbaar blijven. Hierover zijn we met een aantal bureaus in gesprek gegaan."
"Het Hooghuis in Oss heeft samen met Penta Rho een bijzonder schoolgebouw ontwikkeld op een unieke locatie. Het schoolgebouw vormt de vierde tribune van het stadion van FC Oss. Het stadion was namelijk niet afgebouwd in verband met geldgebrek en zo ontstond het idee om hier een school te bouwen."
Abonneer je dan op onze nieuwsbrief om niks te missen.
